Promoción de la escolarización

Conscientes de que “la educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo” los socios y socias de Fassulo han adoptado esta frase de Nelson Mandela para convertirla en el lema para seguir luchando por una sociedad más justa. Desde 2007 colaboramos con varias escuelas en la localidad de Fodecounda a través del suministro de material escolar y el acompañamiento de los docentes con la organización de actividades extraescolares.

Taller de manualidades y curiosidad artística.

Este taller se llevó a cabo gracias a la genialidad del entonces Secretario General de Fassulo Luis Tirso Mena. Fue financiado por la fundación la Caixa y consistió en organizar dos semanas de actividades en la escuela durante las cuales los niños aprendían a manejar una cámara de fotos, grabar vídeos y estudiar la historia de la fotografía. Las actividades fueron acompañadas de talleres de pintura y las mejores obras fueron seleccionadas para organizar una exposición en la escuela a la que fueron invitados los padres. No pudimos continuar con la actividad enviando cooperantes por falta de recursos, pero la propia escuela sigue organizando cada año estas mismas actividades.

Programa de lucha contra el abandono escolar.

En 2009, para frenar el abandono escolar de las niñas y niños de Fodecounda, creamos un premio que recompensa el esfuerzo de los mejores alumnos y, a su vez, reconoce la la implicación de los padres y madres.
La entrega de este premio se realizó en colaboración con la asociación de padres y madres de los alumnos, bajo la supervisión de la inspección departamental de educación primaria. Tras la evaluación del programa, nos dimos cuenta de que, en la primera edición del premio, solo había 3 chicas entre los 12 alumnos premiados. Sin embargo, tres años más tarde, la tendencia se invirtió y conseguimos el mismo número de chicos y chicas premiados. De hecho, en la última edición, el número de chicas llegó a doblar al número de chicos. Tras las dificultades económicas encontradas, tuvimos que suspender el programa y al retomarlo, volvimos a encontrar que el número de chicos que obtienen mejores notas vuelve a ser el doble que el de las chicas.

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